随着毕业典礼临近, 犹他健康大学想要表彰他们教师的成就. 大发娱乐 很高兴宣布今年的教学奖、职业奖和杰出教授奖的获奖者.
杰出教学奖
大卫·莫顿博士， 神经生物学和解剖学讲师，因其在教学和教育方面的成就而受到认可. 莫顿使用主动学习来指导他的学生通过临床应用问题，挑战他们解决问题的能力. 他对教育的投入为他赢得了犹他大学健康科学教育学院和美国解剖学家协会董事会的选举.
克里斯汀·基夫博士， 药理学和毒理学教授, 她为学生大发娱乐提供了实践研究培训，同时无缝地部署了多种教学风格，将复杂的药理学概念转化为学生易于理解的语言. 基夫领导的工作组彻底改革了药学专业学生的课程, 确保在新的学习策略中包含主动学习和跨学科培训经验.
格雷琴·凯斯博士， 内科助理教授, 她的教学风格融合了艺术和人文, 特别是当它们与医学教育和培训相交叉时. 她的学术项目经常结合交流, 表演, 残疾的理论, 医学文化, 口述历史和民族志. 她目前领导美国生物伦理与人文学会的文学和医学亲和小组.
盖Brusseau博士， 健康助理教授, 运动机能学和娱乐, 他的教学沉浸在最新的研究中，专注于学生的学习和成功. Brusseau直接监督大学的本科运动机能学教学计划, 以及以体育教育学和儿童体育活动为重点的硕士和博士课程. 他的工作每年都会影响1000多名大学生的生活.
特聘教授
韦斯利·桑德奎斯特博士 生物化学系教授兼联席主席, 他因在人类免疫缺陷病毒（HIV）的复制和细胞生物学基本过程方面的研究发现而获得国际公认的荣誉. 特别是, 他的工作主要集中在运输所需的内体分选复合物（ESCRT）途径的作用, 是什么介导HIV从被感染的细胞中释放出来. 他的作品改变了人们对建筑的理解, HIV的聚集和萌芽, 哪一个是通向新的, 艾滋病治疗的潜在变革战略. 桑德奎斯特指导过21名研究生和19名博士后, 谁成功地在学术界和工业界获得了职业. 他曾当选为美国艺术与科学院和国家科学院院士. 本月初, 桑德奎斯特被授予罗森布拉特优秀奖, 这是美国最负盛名的教师奖.
